九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地

时间:2022-10-18 08:16:46 [第一单元]脚踏一方土 我要投稿

人教版九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地(精选13篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

人教版九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地(精选13篇)

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇1

  闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。时光流逝,万物都经过岁月的洗礼,变化着,消逝着,不变的唯有脚下的一方土地。坚实的土地,承载着我们每一个人的重量,给我们铺好了一条又一条通向生命各个阶段的路。

  幼年时,脚踏大地,我们迈开了人生的第一步,大地,给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼,不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手,踩着故乡松软的泥土,我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路,学会坚强,是脚下的一方土地,是故乡散发着泥土清新味道的土地,哺育我们,行走在大地上,头顶蔚蓝的天,呀呀学语。

  少年时,脚踏大地,我们徘徊在人生的十字路口,面临艰难的选择,少年不知愁滋味,可是淡淡的伤感总是爬上我们的心头,曾经的几度东风,几度飞花,曾经是几度樱桃又红,芭蕉又绿,都弥漫在湿显的空气中,随风飘逝。依旧行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我们走过一年又一年的土地,早已教会我们坚强,面对人生的困难与挫折,毫无畏惧,因为我们知道,蓝天在头顶上,大地在脚下,生命就是这样平淡而华美,还有什么困难无法克服,还有什么艰难让我们望而止步。

  中年时,脚踏大地,我们已步入了一个新的家庭,多了一份责任,少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中,我们或许身心疲惫,面对肩膀上沉沉的担子,我们或者摇头叹息,或许悲观哭泣。有人选择了用自杀了结生命,但有人却选择了昂首阔步,勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任,因为大地还是在我们的脚下,行走在人生的旅途中,总有这么一块大地陪着我们。

  感激脚下的土地,是你教会我们坚强,是你教会我们成熟,是你陪伴我们走过春秋和冬夏。

  脚踏大地,头顶蓝天,我们穿行在生命的旅程中,不断成长。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇2

  生命是一场极有规律的阴错阳差,脚踏大地的每一方土,将点滴细节融入一生的追问,演绎生命的精彩。——题记

  脚踏大地,传屈于之风。

  惜九歌之不存兮,叹灵均之堪悲。

  品幽兰之绝世兮,感竹韵之不追。

  观汩罗之长流兮,吟屈子之余晖。

  惟离骚之古风兮,虽三湘亦未摧。

  还记得身着长衫、披发行吟的三闾大夫吗?绝世的才情、旷古的忠心终逃不过“信而见疑,忠而被谤”的结局,屈子不甘,仰天长问:“吾以忠心,何至如斯境地?”忧愁幽思。《离骚》问世,将屈于的洁白与清忠传颂于万古悲风,屈于复问:“举世皆浊,众人皆醉,吾何适而往?”一番思量,几度犹豫,终究怀抱巨石,投身罗,满腔赤诚化作至今传唱的精神。

  坚守脚下一方土,屈原演绎了他生命的精彩。

  脚踏大地,留易安之愁。

  征鸿空许日暮,梧桐独倚影柱,天涯肠断处,留你眉尖微蹙,迷雾,迷雾,提起笔儿倾诉。

  还记得在寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚中最难将息的婉约宗主吗?也曾独倚柴门、任凭暗香盈满袖;也曾共明诚赏金石古画、尝绿蚁金樽,可惜流离漂泊之中,鸳鸯折翅,留下她一生的孤独,于是她提起笔儿,决定写下满心的离愁:“何处是征鸿?我何去何从?”征鸿声声,唤出另一番天地;灯影相吊,吟出另一种人生。

  痛失爱人,坚守脚下一方土,李清照也演绎出她生命的精彩。

  脚踏大地,觅黛玉之魂。

  绿竹斑斑渐黄昏,相思无寄几度闻。

  寒塘至今渡鸿影,冷月何时葬花魂?

  还记得那个手把锄、口角噙香的葬花人吗?娇柔似弱柳扶风,行动如皎花照水,可惜身世凄苦、命途多舛,“烟柳繁华地,温柔严相逼”的地方,她绝代的佳容绝世的灵气也只可问:“天尽头,何处有香玉?”于是她冷月一泻之时,撒手而去,去寻觅她的香玉,将她绝然如水的清灵流传于后世佳话之中。

  不甘于命运的束缚,坚守脚下的寻玉之路,林妹妹何尝不是演绎生命的精彩?

  在我们的生活中,时间是经,空间是纬,交织出无数的生命轨道,选好一种轨迹,坚持脚下的一方寸土,然后演绎一段属于你自己的精彩!

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇3

  冉冉西天云,滚滚东逝水。

  冥冥黑暗我奋然前行,寂寂深夜我毫不退缩,因为我,脚踏大地!

  华厦大地经历了多少风风雨雨,而今天看来依然富饶多姿。我不禁要问,脚下的土地啊,你究竟有多少精华,才有今天的万紫千红,你究竟有多少精华,才哺育了一代又一代炎黄子孙?

  江水东逝一去不返,不变的唯有脚下这方土地。我顺着水流,踏着柔软的土地,向远方走去……

  我来到了楚国,屈原站在江边,风鼓起他的长袍,忧伤惆怅,再望一眼这楚国山河吧,踏着这片土地,又怎么忍心看它被他国所侵?随着落水的响声,我听见了土地的哀叹,土地啊,你是诗人的灵魂!

  我叹惜着向前走,那是谁,笑饮匈奴血?我看到了“精忠报国”四个字,他,本是一代英雄,本可直驱敌营,却被十二道金牌召了回来,他苦笑,他叹息,那是流在心里的英雄泪,“大宋啊大宋,你的土地一天比一天少,而我,却无力守护这片热土,精忠报国只为坚守这片热土,只为这土地上千千万万的大宋子民!”英雄倒下的时候,我听见了土地的哀叹,土地啊,你是将军的眼泪!

  再往前,我来到了那个烽火狼烟的峥嵘岁月,看着红军过草地,爬雪山的艰苦,我不禁要问,土地啊,你竟如此吝啬,你满地的荆棘沼泽倒下了多少热血男儿啊!土地不语,依旧沉默,我看到了吸满鲜血的土地上长满了红色的花朵,这片华夏儿女赖以生存的土地,你还要经历多少沧桑才能安享和平盛世?战士冲烽陷阵的.声音震耳欲聋,我听见了土地的呼喊,土地啊,你是战士的热血!

  在这片土地上演绎了多少动人心弦的神话,多少个不眠之夜这片令人魂牵梦萦的土地萦绕了多少人的梦?游子归不归?是土地轻声叹息,是游子无声的眼泪。

  我踏着脚下的土地,感到无比幸庆,土地,它真真实实地在脚下,脚踏大地,才感到这份厚实与沉重,那是诗人的灵魂,那是将军的眼泪,那是战士的热血,那是游子的梦境……

  种子飞过的时候,我听见了土地,是希望在发芽,在成长。愿脚下这片土地从此安享和平盛世!

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇4

  平时听过、读过、看过的爱国英雄故事很多,在以前,我总是把注意力集中在他们的豪情壮举,比如岳母刺字、林则徐焚烟、董存瑞手举火药包、黄继光舍身堵枪眼、杨利伟走出“神舟”号航天舱的一瞬间,但是现在我不这么认为了。

  爱国需要英雄,但爱国不只是豪情壮举,特别是在当今的和平建设年代,爱国有着多种多样的方式,甚至简单、普通到人人可为。比如,如果我们坚持节水和节电,坚持不用一次性筷子,这样就能减少国家资源的浪费,省得国家每年要掏很多钱去进口石油和粮食等等,省下来的钱就可以为人民做更多的好事;比如,如果我们合理处理自己的废品垃圾,不随地乱扔废弃物,就能减轻国家的环境污染,提高全民族的身体健康水平,造福子孙后代;比如,我们都认真遵守交通规则,就能缓解交通堵塞,避免交通事故,做到既不伤害别人也不被别人所伤害,每个人和他们的家庭就能更和谐幸福;比如,我们现在认真努力地学习知识,煅练身体,长大了就能更好地报效祖国,岳飞要是小时候不认真学习本领,哪会有他以后的英雄壮举呢?董存瑞如果参军后不认真学习爆破知识,不知道非得把火药包顶起来贴在敌人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!杨利伟如果不坚持煅练身体不努力学习操控本领,就不能入选航天员,就没资格进航天舱,当然也就谈不上走出航天舱了!还有,在购物时,尽可能选购国产商品,就能支持中国的企业快速发展技术进步,把中国的产品卖到世界发达国家去,赚他们的钱缔造我们的幸福。

  总之,爱国是实实在在的东西,不是摸不着看不见,不是非要到战场上去,爱国需要的是点点滴滴,而不只是豪情壮举。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇5

  我喜欢向日葵。孩提时代便梦想如向日葵般高大,坚守自己的信念,永远不变。

  向日葵扎根在脚底的那方土。夜里,他总是默默地,默默地凝望远方,但当清晨的第一缕阳光亲吻他的时候,他便开始了他一天的膜拜——坚守着太阳,始终朝着太阳。一天又一天,这就是他的独特。脚踏大地,即使是很小很小的地方,环境再恶劣,只要脚踏大地,他就会一直坚持自己的信念,坚持阳光的方向,坚持真理。

  小时候,我家院子里就种有两棵向日葵。一棵高且粗壮,另一棵则矮小,瘦弱。本以为,只有那棵高而壮的向日葵才会每天挺直着身子,早早地膜拜太阳,意外中却发现,那棵瘦小的好似比高的那棵还骄傲地挺着身子。好家伙!还犟得很呢。充满了活力,充满了生机。到了夏天,他竟还开出一朵葵花,金黄金黄的,阳光下更显耀眼,像瘦小的身躯上架着个硕大的脑袋,在微风中,还不时调皮地摇着脑袋,好不可爱!

  我问妈妈怎么会这样,妈妈笑着指着那棵高的向日葵说:"离泥土远了。"

  蹲在向日葵前,这才发现,他们的根却很小,周围的土质也很差,隐约可见他们那粗壮又有些畸形的根。看着眼前的情景,我开始遐想。

  哦,我明白了。

  这样才能更好地守住心中的太阳。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇6

  说到理想,每个人年轻时都有,而且都是属于自己的一片美妙星空。然而多年之后,许多人却走上了另外的道路,甚至可能成为了自己曾经想都不会想到的样子。那片美妙星空,早已少了一位摘星者,也许还少了一个仰望星空的人。

  究其原因,大都因为在那之后没有脚踏实地,说白了也就是没有实干。实干,顾名思义,就是实实在在地做实事。一步一个脚印地朝着自己的理想风雨兼程,而不是动不动就想着走捷径,甚至是图一时快活,压根忘记了自己该做什么,直到木已成舟,无力回天之时,才开始懊悔地叹息。

  冰心曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”没错,每一个理想实现的背后,都有一部辛酸的血泪史。摩天的大楼,也是一砖一瓦垒起来的,再伟大的抱负,也是一步一步实干出来的。设想一个人,从来不行动,却不停地空想着美丽的星空,总想将之据为己有,荒不荒唐。即便他像阿Q一般地精神上成功占有,畅快淋漓地过了把瘾,那么畅快之后,他难道能永远地欺骗得了空洞的内心么?所以说,没有实干是万万不可的。

  那么理想呢?当然也极为重要。在走向理想的途中,说从来没有任何阻力与干扰那是假的,然而为什么有那么多的人还是成功了呢?因为他们心中有一盏叫做理想的明灯,它即便光芒再微弱,却一直亮着,正如这些名人的心里。他们做的,只是脚踏这个给自己带来酸甜苦辣的土地,追赶着属于自己的那颗星星。再痛,再苦,再累,他们都不会停下脚步。人们所最需要的也正是这样的精神与觉悟。这样才能最终收获理想,而且纵使理想最终也没有实现,你也会全然无愧于我心,你收获的是精神的充实。

  头顶上,星空依然散发着点点微光,仰头一瞥,而后望向那条未知的小路,蓦然觉得,心是属于天上的,而双脚则是属于眼前的。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇7

  你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔?

  你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩?

  你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭?

  要我说,勿须感概也不要自怨自艾,即使我们不能展翅飞翔又如何?即使我们不能畅游水底又如何?我们可以回归大地,脚踏大地,驰骋大地!

  或许你会抱怨:凭一双脚,能怎样?不要灰心。徐霞客游历名山大川,凭着一双永不止步的脚,写成《徐霞客游记》,李时珍翻山越岭,凭着一双勇于攀登的脚,铸成《本草纲目》,你能说脚踏大地不能有一番作为吗?

  或许你会问:脚踏大地又有什么用?勿庸置疑。大地物产丰饶,内涵丰富。大地广阔浩瀚,充满奇观。汲取养份,濡染精神,时时与大地相连;幸福生活,诗意栖居,处处与大地相伴,翩翩联想,理性思考,常常与大地有关。大地如一座宝库,峻秀挺拔的山岭屹立在大地上,蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间,茂盛苍翠的树林遍布在大地上,奇特多样的物种生长在大地上,就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香,如此富庶的大地,你还能说脚踏在上面毫无意义吗?

  或许你会怀疑:我们本来生活在大地上,为何还要强调脚踏大地呢?难道我们现在不是吗?不要着急。我们的确立于大地上,我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印,踏踏实实地走在生活的路途上呢?我们需要踏实,需要恒心,需要毅力,钱学森五年归园路,十年两弹成,试问如果他没有踏实严谨的精神,他又如何能够抒写华美的篇章,为后代铺下坚实的路基呢?闵恩泽,中国化学领域的催化剂,请问倘若他缺乏认真坚持的恒心,他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了?袁隆平,杂交水稻之父,假使他没有面朝黄土背朝天,孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神,他又如何能取得南优二号的培育成功呢?

  脚踏大地,与这一方土亲密相连,你会感到充实,踏实,扎实。雄鹰没有地方可避,鱼儿没有港湾可靠,只有你,可以脚踏大地,昂首前进。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇8

  脚踏在土地上,总会给你一种踏实、满足的感觉。土地以它厚实的身躯承载着中华民族的文化,以其不同的地域造就了不同文化的灿烂。

  西北的黄土养育了西北人民,漫天的黄沙造就西北汉子坚韧、勇敢的性格。在西北有胡舞,有迎着黄沙缓行的商队,有腾燃的狼烟,一曲曲飘乎在天边的羌笛。许多英雄逐鹿的故事,一条通向远方的丝绸之路,以及勇敢作斗争的胡杨。

  凄凉的环境造就了铮铮铁骨,面对恶劣的天气仍然高唱:“大风起兮云飞扬。”何等雄壮。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是西北的黄土传给了他们坚韧的性格。

  江南的土地都笼罩在烟雨之中,有一种灵秀的气质,被水滋润的土地也理所当然的造就了江南人柔情似水的性格。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”是江南水乡的特点,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”是江南人的特点。在那样一个动乱的年代,这样一位在江南文化熏陶下而成长起来的君主,是注定要淹没在这像江水一样的忧愁中的。

  江南有西湖,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”江南有杨柳,“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”若不是江南文化的熏陶,又怎么会有这些性格阴柔的诗人呢?

  西北的黄土地凄凉、悲壮,因此西北多武将,江南水乡柔美,灵秀,故而江南多文人,自古如此。

  西北有奔腾的黄河,江南有广阔的长江。西北有不怕铺天盖地的黄沙的胡杨,江南有生活在水乡的红树林。西北有气垫雄浑的号角,江南有婉转低沉的二胡。

  土地是我们赖以生存的基础,土地是我们成长的摇篮,对于中华民族这样一个以农业为主的民族,土地不仅给了我们生存的基础,它也将自己的特征、品质深深地印入了我们的内心。

  站在这坚实的土地上,我发现原来中华民族五千年的文化都与土地息息相关,是土地将中华民族的文化沉淀,过滤然后结晶出来,让它闪耀熠熠的光辉。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇9

  又一次脚踏在土地上,感受着土地带来的无比踏实的感觉,心思荡漾。我在想,那些关于土地的点点滴滴。

  小时候,总是喜欢光着脚和伙伴们飞奔在长满青草的土地上,嬉戏、打闹,却不会厌倦。累了,躺在草地上,任凭凉风吹散满脸倦容,感觉无比踏实。

  有时候会随着牛群悠闲的游荡,心中的那份踏实的感觉,总不会让我感到寂寞。

  行走在坚实的土地上,成长着,也改变着,但总也忘不了那踏在土地上的踏实。

  站在高处,内心总有些不安,心中会涌起一阵失落的感觉,似乎没有了归宿。那份踏实的感觉萦绕着心头,却总是抓不住。

  土地养育了我们,却苍老了自己。曾经平坦坚实的面貌已不复存在,仿佛历经了沧桑,变得沟壑万千。

  其实,我们的父母就是这片土地。

  小时候,我们在他们的呵护下尽情地玩耍,伏在他们坚实的背上安稳的睡觉。只要有他们在身边,就会感到无比的踏实。

  在他们的陪伴下,我们踏实的成长着,但长大,也意味着分离。没有他们的陪伴,总让人有种不踏实的感觉。无论身在何处,无论心系何物,总是在隐隐的期盼着,期盼着回到他们身边,找回那踏实的感觉。

  虽然有时想要离开,但他们永远是我们脚下最坚实的那片土地,是我们心灵的归宿。

  虽然他们的肩膀已不再坚实,他们的容颜也略显沧桑,但那份沉稳和厚实,永远会让我们感到踏实,而他们却不在意风雨的侵袭,霜雪的寒冷,毅然为我们的构建一片最踏实的土地。

  脚踏在土地上,我想起了父母,我心中最坚实的土地,心中便充满了那踏实的感觉,久久不散。

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇10

  日月星辰,白昼黑夜。多少个春夏秋冬都与你相依;多少喜怒哀乐都与你分享。

  我初来乍到时,你不吝将我接纳,给予我对这个世界一点一滴的感受。曾经走过的泥阶梯,曾经乘过凉的老树,曾经与伙伴一起耐心呵护过的一株草……

  我们彼此都在成长,汲取着最丰富、最优质的营养,怀揣着最纯真的心灵。你总是包容很多,像一个默默守护的母亲。曾经走过的那条泥泞的路与后山堆积的黄土,都是你身上最质朴最可爱的地方。你用真诚的力量努力变得更好,在你博大的爱里,我们奋力拼搏,从不害怕挫折与失败。

  有句话说得好:“你走一条路,走多了,路那头,便有了家。”一点不错,这是我的家,与你相伴太久,离不开你,对你依恋,对你不舍。

  你的一草一木都变得异常珍贵,仿佛从我心底长出来一般。我很感激你!你为我的成长道路点上明灯,我走得再远,身后,依然有一个无法忘记,无法割舍的母亲,在回望我,在等我回家。

  这个地方,囊括我们绝大多数的欢乐和悲伤。九年呵,说长不长,说短不短。可这是我生命中最珍贵的九年,已经与我的血液一起流淌。

  最后一年了,我内心思绪万千。舍不得?不,是放不下。我希望现在我以你为荣,以后你以我为荣。谢谢你,成就了我;谢谢你,也塑造了我。

  我脚踏的这块土地,是爱,是通向梦想的大门。

  最后,我只想无言的行动来回报你的恩情。

  是你让我深知:“搏击!骇浪长空;无畏!奋力一搏。”

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇11

  喜欢在第一缕阳光溜进窗户的时候,起身,出门。温暖的空气夹着花草的清香轻拂我的脸庞,我把欢笑洒在田梗上,树林里……仿佛置身于森林。而我,则像一只快乐的精灵,沉溺在大自然的怀抱里。

  累了,便停下。站在高高的堤岸上,脚踏着坚实的土地,举目望去,一片欣欣向荣之景,红花绿草,莺歌燕舞,万类霜天竞自由,它们感谢雨水的恩泽,感谢大树的荫庇,感谢阳光的普照,而它们却忘了感谢土地,它们总是昂着头,看不到托起它们生命的土地。

  虽然被忽略,可大地没有丝毫的怨言,它依旧保持不变的微笑,慈爱地看着它的孩子们。污水一点点地侵蚀着它的身体,各种病毒注入它的体内,残忍的人类一点点拨去它绿的外衣,冬天的寒冷让赤裸的它瑟瑟发抖,它还是没有半点怨言,只是用宽厚的心包容了这一切。

  站在土地上的时候,土地用它的博爱告诉我什么叫宽容,我想,要是每个人都能像土地一样有一颗包容一切的心,那么世界将变得多么美丽。

  静静地走在大堤上,原本欢快的心不知怎么的变得沉重起来,世间万物,谁也抵不过岁月的侵蚀,树儿有枯的时候,花儿有谢的时候,人也有回归土地的时候,土地其实是人最后的归宿。记得有一本杂志上看到,一位海外华侨刚下飞机,做的第一件事不是拥抱亲人,而是亲吻机场旁边的土地。当时只觉得很矫情,很奇怪,觉得那个人的举动不可思议,现在想想,只是那时自己太小,无法懂得那一吻的沉重,当若干年后,自己在外地求学时,才感受到对故土的怀念,是一种真真切切的痛,一种刻骨铭心的眷恋。

  轻轻地捧起一抷土,其实那就是故乡的魂,一个人无论走的多远,都会把心留下,留在那片生育他的土地上,正如落叶归根,脚踏在土地上的时候,我在想,土地是故乡永恒不变的风景。

  太阳在一点一点地升高,阳光有些刺眼。也许,该回家了,我提起脚,走在回家的路上,脚踏着坚实的土地,觉得它无比的亲切……

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇12

  为了不易的生活,路上皆是如梭飞奔的人群。没多少人会诗兴大发如席慕容一样让人伤感,陶醉的感叹,土地已被我们熟悉到将要忘却的地步。

  有一天,厌倦了日复一日单调的生活,站在空旷的田野想自己已一去不复返的青春。觉得很不值——在过去的十几年里,我的生活只是机械式的一遍遍复制,与丰富多彩的大地相比,生命显得乏味、枯燥。

  宿命的佛土上,生老病死最亘古的定律不可避免地强加于每个人身上,瞬间易逝的生命让我们极度惊慌,总是找无数个忙碌的理由将自己埋入繁杂的事物中,似乎只有这样,生命的重量才可以彰显出来。难道生活只因忙碌而充实吗?

  又一片经不住秋风侵噬的树叶凋零了,回归到了泥土,我知道它最终会被分解的不留一点残骸,突然很替那些不懂享受生活的人惋惜。当他们因奔波忙出了胃溃疡时,有些人却在海滩上享受怡人的日光浴,但日久之后,我们都被时光碾为虚无。

  短暂的生命似乎给我们足够颓废的理由,然而无数的思念、忏悔、回忆总给生活添很多色彩,痛苦却是现代人的主色。

  悲喜剧的不间断在上演,大地见证了王朝的兴盛衰亡、容颜枯萎,却无动于衷地进行着它生命四季的轮回,沉着的让人觉得它的无情,它只是交替地让万物复苏,毁灭再存活。

  万物都沉寂时,听见大地的足音,冰川有了潺潺流水声,蜜蜂又开始采撷花的芳香,无情的蜜蜂,冬天时去哪里了?没有指责,大地说这就是博爱和宽容。

  我感动了,泪水顺着脸颊滴在地面上,顷刻消失了,突然懂得释怀。人生的诸多话题此刻都显得微不足道。世界少了我也许无所谓,但我少了我,我还剩什么?什么伤什么痛通通忘去,如蜉蝣一般在沧海中快乐的安身吧!

  此刻,我脚踏在这辽阔无垠的朔方的土地上,头顶着一望无际的天空,面对眼前这一幢幢精巧别致的拔地而起的楼群,心中不禁百感交集,思绪万千…

  九年级下册语文第一单元作文:脚踏大地 篇13

  春回大地,到处鸟语花香,独自去踏青。脚踏在这片孕育了万物生命的土地,我的思绪随微风在空中飘荡……

  脚踏在这片土地上,我想到了母亲这个词,和土地一样扮演着孕育生命的不可或缺的角色。土地是博爱的,无论是高贵典雅的牡丹,还是不起眼的小草,她都公平的爱着它们,不偏爱任何一方。天底下的母亲也是一样的,不论是男是女,是健康的还是不健康的,她们也含辛茹苦地养育他们。我敬重脚下的这片土地,也敬重所有的母亲们。

  脚踏在土地上,我在想:这片土地是否深夜无人的时候偷偷地哭泣过?

  在这个经济高速发展的时代,污染问题也越来越来严重,我们生活在被废水、废渣、废气所包围的空气,处于空前的危险之中。这一切的污染终究要土地来独自承受,她怎么受得了?可她毫无恕言,不埋怨我们人类一句,用一颗宽容的心原谅着我们的一切。环境越来越恶劣,我们人类应该觉醒了,“光化学烟雾”“温室效应”这些事件还不能使我们醒悟吗?非要等到这片土地也“爆发”了再来保护她吗?我不敢想象那会是怎样的一番景象,在还来得及的时候,保护这片孕育了我们的土地吧,不要让她再流泪了。

  我若有所思地走着,看着这花儿的世界,我为我们人类的未来祈祷着:未来的世界也这样到处是花草的世界。

  望着天空,空虚飘渺,一无所有,有种不踏实的感觉。脚踏着土地,厚重,很安全。我在想,其实做人也是一样的,要做一个充实、给人安全感的人,这样,生命才会有意义。浮泛一生,无所作为,难免白活一生,不如死了痛快。

  这时,我又想到了土地的博大,一切皆宽容。人死后都会埋入土地,不管你生前做过什么坏事,土地也会接受你。土地的那种博大,让我敬佩!

  我的整个人也像天地万物在这个美丽的春天复苏了一样,我在想:也要做一个像这片土地一样宽容、博大的人。

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